{"id":5933,"date":"2026-07-30T08:31:44","date_gmt":"2026-07-30T08:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/?page_id=5933"},"modified":"2026-08-18T09:36:08","modified_gmt":"2026-08-18T09:36:08","slug":"wise-2026-27-listening-sounding-research-storytelling-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wise-2026-27-listening-sounding-research-storytelling-2\/","title":{"rendered":"WISE 2026\/27 &#8211; LISTENING SOUNDING RESEARCH &amp; STORYTELLING"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Leitung I<em> Lecturer<\/em><\/strong><br>Ricarda Denzer &amp; \u0130pek Hamzao\u011flu<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1890\" height=\"1417\" src=\"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer-.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5609\" srcset=\"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer-.jpg 1890w, https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer--300x225.jpg 300w, https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer--1600x1200.jpg 1600w, https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer--768x576.jpg 768w, https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer--1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Listening-Sounding-Research-26_27_R.Denzer--16x12.jpg 16w\" sizes=\"auto, (max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Studienabschnitt I <em>Study phase<\/em><\/strong><br>GO &#8211; Kunst im Kontext I (KIK I)<br><br>KIK I ist als kurze Einf\u00fchrung in jeweils 2 k\u00fcnstlerische Bereiche <em>Listening&nbsp; Sounding&nbsp; Research<\/em> (Ricarda Denzer) und <em>Storytelling<\/em> (Ipek Hamzao\u011flu) angelegt, begleitet von der Untersuchung des Kontextes des jeweiligen Bereichs<br><br><br><strong>Beschreibung I <em>Description<\/em><\/strong><br><strong>LISTENING SOUNDING RESEARCH &#8211; Ricarda Denzer<\/strong><br>Das Einf\u00fchrungsseminar <em>Listening&nbsp; Sounding&nbsp; Research<\/em> bietet Studierenden die M\u00f6glichkeit zu erkunden, wie eine akustische, auf das Horchen (Listening) ausgerichtete k\u00fcnstlerische Herangehensweise an die Welt vielf\u00e4ltige Ausdrucksformen der Kunst und soziale Erfahrungen hervorbringen kann.<br><br>In einer kontextbezogenen Arbeitsweise besch\u00e4ftigen wir uns mit Field Recordings, M\u00fcndlichkeit,&nbsp;erz\u00e4hlter Geschichte, der Ethik und den M\u00f6glichkeiten von Aufzeichnungsverfahren, Visual Scores, Interviewformaten sowie mit den materiellen und r\u00e4umlichen Eigenschaften von Klang, der politischen Dimension des Zuh\u00f6rens und dem Ph\u00e4nomen der menschlichen Stimme. Dabei stehen insbesondere Fragestellungen der Bildenden Kunst, Klangkunst, Performance und der Sound Studies im Mittelpunkt.<br><br>Im Wintersemester 2026\/27 besuchen wir drei Ausstellungen in der Secession als Ausgangspunkt unserer Auseinandersetzung:<br><br>&#8211; JJJJerome Ellis<br>&#8211; Lap-See Lam<br>&#8211; Bernhard Leitner<br><br>Dar\u00fcber hinaus widmet sich das Seminar ausgew\u00e4hlten Beispielen aus der Kunst und den Sound Studies, um M\u00f6glichkeiten und Grenzen des Begriffs der k\u00fcnstlerischen Forschung zu diskutieren. Begleitet wird dieser Prozess von einer Einf\u00fchrung in Mikrofonierung und Audioschnitt, H\u00f6r\u00fcbungen sowie experimentellen Ans\u00e4tzen zur Entwicklung eigener klangbasierter Arbeiten.<br><br><strong>Sprache I <em>Language<\/em><\/strong><br>Deutch, Englisch, Gibberish<br><strong><br>Beschreibung I <em>Description<\/em><\/strong><br><strong>STORYTELLING &#8211; \u0130pek Hamzao\u011flu<\/strong><br>The introductory seminar <em>Storytelling <\/em>explores storytelling as an artistic practice that moves beyond linear narratives and heroic protagonists. Instead, it focuses on fragments, rumours, diaries, self-portraits, moving images, and collective forms of narration.<br><br>Together, we will investigate how stories circulate through communities, images, bodies, and everyday encounters, shaping the ways we remember, imagine, and relate to one another. Drawing on Ursula K. Le Guin&#8217;s <em>The Carrier Bag Theory of Fiction<\/em>, we will approach storytelling as a practice of gathering rather than conquering, considering how everyday encounters, conversations, memories, and acts of collecting can become forms of artistic knowledge rather than material waiting to be shaped into a single narrative.<br><br>The seminar combines readings, discussions, screenings, and practical exercises in writing. Over the course of the semester, each student will contribute entries to a collectively authored glossary. Bringing together words, images, memories, references, and artistic responses that emerge through our shared research, the glossary will become a living archive of the concepts and stories developed throughout the course.<br><br><strong>Sprache I Language<\/strong><br>English<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tag I <em>Day,<\/em> Darum I <em>Date<\/em>, <em>Uhrzeit <\/em>I <em>Time<\/em>, Ort I <em>Place<\/em><\/strong><br><br><strong>Gruppe A <\/strong>\/ Ipek Hamzaoglu, Ort: DKT2 (Raum 225) , VZA 7<br><strong>Gruppe B<\/strong> \/ Ricarda Denzer, Orte unterschiedlich wie auf der base angegeben<br><br>Di. 13.10.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek&nbsp;I Gruppe B bei Ricarda<br>Di. 20.10.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek I Gruppe B bei Ricarda<br>Di. 27.10.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek I Gruppe B bei Ricarda<br>Di. 03.11.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek I Gruppe B bei Ricarda<br>Di. 10.11.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek I Gruppe B bei Ricarda<br>Di. 17.11.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ipek I Gruppe B bei Ricarda<br><br><strong>Wechsel der Gruppen<\/strong><br><br>Di. 26.01.2027 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<br>Di. 24.11.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<br>Di. 01.12.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<br>Di. 15.12.2026 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<br>Di. 12.01.2027 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<br>Di. 19.01.2027 &#8211; 10-12 Uhr I Gruppe A bei Ricarda I Gruppe B bei  Ipek<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Anmeldung I <em>Registration<\/em><\/strong><br><br><strong>Curriculum NEU I <em>NEW<\/em><\/strong><br>Kunst im Kontext I<br>2.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S51421<br><a href=\"https:\/\/base.uni-ak.ac.at\/courses\/2026W\/S51421\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/base.uni-ak.ac.at\/courses\/2026W\/S51421\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">base<\/a><br><br><strong>Curriculum ALT I <em>OLD<\/em><\/strong><br>Technologien und Praxen<br>2.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S51447<br><a href=\"https:\/\/base.uni-ak.ac.at\/courses\/2026W\/S51447\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/base.uni-ak.ac.at\/courses\/2026W\/S51447\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">base<\/a><\/h3>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leitung I LecturerRicarda Denzer &amp; \u0130pek Hamzao\u011flu Studienabschnitt I Study phaseGO &#8211; Kunst im Kontext I (KIK I) KIK I ist als kurze Einf\u00fchrung in jeweils 2 k\u00fcnstlerische Bereiche Listening&nbsp; Sounding&nbsp; Research (Ricarda Denzer) und Storytelling (Ipek Hamzao\u011flu) angelegt, begleitet von der Untersuchung des Kontextes des jeweiligen Bereichs Beschreibung I DescriptionLISTENING SOUNDING RESEARCH &#8211; Ricarda &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wise-2026-27-listening-sounding-research-storytelling-2\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8222;WISE 2026\/27 &#8211; LISTENING SOUNDING RESEARCH &amp; STORYTELLING&#8220;<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5933","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5933"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6440,"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5933\/revisions\/6440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kkp.uni-ak.ac.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}